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Educação

Cerimônia em comemoração aos 20 anos da UFT é realizada no Câmpus de Palmas

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Na noite da última terça-feira, 23 de maio, foi realizada no Auditório do Cuica, Câmpus de Palmas, a cerimônia oficial em comemoração aos 20 anos da Universidade Federal do Tocantins. A festa foi marcada por muita emoção e contou com a presença de autoridades, professores, técnico-administrativos e estudantes de todos os câmpus. Na ocasião, foram relembrados importantes marcos da Universidade ao longo de suas duas décadas e os presentes foram brindados com apresentações artísticas de cantores e grupos regionais. Genésio Tocantins, Braguinha Barroso, Dorivan, Lucimar e Tambores do Tocantins foram alguns dos convidados para animar a noite.

Entre os momentos mais marcantes da celebração, está a entrada das delegações no auditório, onde servidores, estudantes, docentes e gestores de todos os câmpus ajudaram a reconstituir um pouco da história da UFT. Outro destaque da festa foi a homenagem prestada aos primeiros gestores da UFT e às professoras e pesquisadoras que contribuíram para que a Universidade garantisse relevância nos campos de ensino, pesquisa e extensão no país. Durante a cerimônia também foi entregue o prêmio ao vencedor do concurso do Hino Oficial da UFT, que foi executado pela primeira vez na ocasião. O superintendente estadual dos Correios realizou a obliteração do selo de 20 anos da UFT. Ao final da cerimônia, foi servido um coffee-break para os presentes.

Autoridades parabenizam a UFT

No decorrer da cerimônia, autoridades institucionais lembram momentos que viveram na Universidade desde sua implantação, em 2003, e comemoraram a chegada dos 20 anos,  com muita emoção. O reitor, Luís Eduardo Bovolato, que foi um dos primeiros servidores a ingressar na UFT, destacou o sentimento de gratidão de fazer parte da história da Universidade: “Hoje é um dia muito emocionante, um dia muito especial e que vai ficar marcado na história da nossa Universidade. E pelo que eu senti, pelo que eu percebi nessa noite de hoje, neste espaço, valeu todos os meus 20 anos de UFT. Então eu só tenho a agradecer a todos, nossos professores, nossos servidores técnicos administrativos, nossos estudantes, nossos parceiros, nossos amigos, enfim, a toda sociedade tocantinense. Eu me sinto honrado, muito agradecido por ter tido a oportunidade de conviver com vocês que fizeram parte desta história, contribuindo para o desenvolvimento desta Universidade jovem, vibrante, alegre e tão essencial para nossa sociedade”, ressaltou o reitor.

O reitor pró-tempore da UFNT, Airton Sieben, também destacou o papel da UFT no suporte à criação da Universidade Federal do Norte do Tocantins: “Para mim é uma grande satisfação estar aqui, nesta noite, comemorando os 20 anos da Universidade Federal do Tocantins. É uma satisfação porque eu acompanho essa história desde 2004, sou um dos primeiros professores que chegaram no Tocantins para compor essa Universidade e, hoje, comemorando esses 20 anos. E, agora, como reitor Pró-Tempore da Universidade Federal do Norte do Tocantins, a qual é desmembramento da UFT, nossa Universidade-mãe, nossa Universidade Madrinha, nossa irmã. Então é muito importante  estarmos aqui, junto com a comunidade da UFT nessa festa com os professores, com os técnicos-administrativos, com os estudantes. Muitos já passaram por aqui e outros virão ainda. Todos estão de parabéns pelo grande sucesso, pela importância desta universidade para a sociedade do Tocantins como um todo”.

O diretor do Câmpus de Palmas, Moisés Arantes Neto, parabenizou a toda comunidade acadêmica pela união de esforços que possibilitaram à Universidade chegar aos 20 anos. “Hojé é um dia importantíssimo para todos nós da comunidade UFT. Comemorar os 20 anos da nossa Universidade, ver essa celebração lindíssima, encontrar os colegas, técnicos, professores, alunos, gestores, todos com um sorriso no rosto, afinal de contas essa Universidade é nossa. E olha só, são 20 anos de UFT e que venham mais 20 pela frente. Parabéns UFT!”, frisou o diretor. O superintendente estadual dos Correios, José Luís da Cunha Filho, também aproveitou o momento festivo para reafirmar a parceria de longa data com a UFT. “Parabenizo a UFT pelos seus 20 anos e espero estar aqui daqui a 20 anos para comemorar as próximas duas décadas com vocês! Parabéns e os Correios sempre vão estar à disposição em parcerias e em jornadas que estaremos juntos!”, ressaltou o superintendente.

Eduardo Cezari, pró-reitor de Graduação, salientou que a cerimônia foi um momento histórico que demonstrou a relevância da trajetória da UFT. “Hoje nós estamos aqui para comemorar os 20 anos da UFT, é um momento histórico para todos nós, para estudantes, professores, servidores técnicos, toda a comunidade e todos aqueles que em algum momento fez parte da história da Universidade e com certeza, além de ser um momento de muita emoção, é um momento que a gente revive também muitas de nossas histórias, muitas das nossas lutas e tudo aquilo que a gente já viveu dentro da Universidade. E vamos continuar lutando e buscando a melhoria da Universidade, todos os dias. Parabéns UFT, parabéns aos 20 anos e que venham mais vinte, mais quarenta e mais 100 anos!” felicitou o pró-reitor.

O pró-reitor de Assuntos Estudantis, Kherlley Barbosa, lembrou o esforço conjunto, para o fortalecimento da UFT e desejou vida longa à Universidade: “Nessa data, eu gostaria de cumprimentar toda a comunidade universitária da nossa grandíssima UFT. São 20 anos de lutas, de batalhas e de sucesso, que nós aqui trabalhamos pelo desenvolvimento da ciência, pela transformação cidadã dos nossos jovens e é com muita satisfação que hoje eu cumprimento todos. E vamos para frente UFT, que venham mais 20 anos”.  Maria Santana Milhomem, pró-reitora de Extensão, destacou que apesar da sua jovialidade, a UFT já se consolidou como uma das universidades de referência da região norte. “Esse momento é um momento ímpar! 20 anos pode parecer pouco, mas para nós que estamos aqui na Universidade, que estamos aqui a todo tempo fazendo as atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão, significa muito!”, ressaltou a pró-reitora.

Servidores orgulham-se da UFT

O aniversário não seria o mesmo sem os servidores, sejam eles técnicos ou professores, que trabalham todos os dias para melhorá-la continuamente e garantir que a UFT siga oferecendo um ensino de qualidade à comunidade. Docente do curso de Administração do Câmpus de Palmas, André Pugliese, comenta que a história da instituição perpassa a história dele, a de sua família e a do estado. “É uma alegria muito grande participar desta data comemorativa. Para mim, em especial, porque sou professor da UFT, sou aluno da UFT e minha filha é aluna da UFT. A Universidade tem um papel muito importante como vetor de desenvolvimento econômico do estado do Tocantins e essa data é para a gente comemorar os feitos de tudo aquilo que a UFT agrega para o Tocantins”.

Heitor Oliveira, professor do curso de Teatro e Música EAD, esteve presente em boa parte da existência da UFT. Trabalha na instituição há 15 anos. Durante esse tempo, a Universidade simbolizou para ele oportunidade. ”Para mim, a UFT representa um espaço no qual eu pude desenvolver a minha carreira acadêmica, desenvolver as minhas propostas como um profissional das artes; é um prazer imenso trabalhar aqui e contribuir com a história dessa instituição”.

Tradutora e intérprete de Língua Brasileira de Sinais (Libras) há 9 anos, Heloísa Cunha, brinca que fez parte de quase metade da história da UFT. Ela alegra-se ao mencionar os esforços da Universidade para se tornar um ambiente mais diverso e inclusivo. ”Atuo nos cursos de graduação e pós-graduação e nos vídeos institucionais. Para mim, é um orgulho fazer parte de tudo isso e estar aqui presente hoje, nesta conquista, que cada vez fomenta mais a acessibilidade e a diversidade. É uma satisfação estar aqui”.

Até mesmo os servidores recém chegados se sentem parte da família. Tedson Souza, professor do curso de Jornalismo, fala que se sentiu muito acolhido desde que chegou. ”Eu estou muito feliz em chegar nessa casa. A UFT me abraçou e eu já abracei a UFT. Adoro essa universidade, porque é uma universidade da diversidade. As minhas turmas na UFT são as mais diversas que eu encontrei e estou muito feliz em construir conhecimento com essa galera!”.

Estudantes celebram a Universidade

Os estudantes também são protagonistas nesses vinte anos de história. Presentes no evento, os discentes exaltam, orgulhosamente, suas trajetórias na universidade, assim como o trabalho realizado pela UFT ao longo destas duas décadas.

Na terceira graduação, Michelle Vegas, que se autodeclara a “lenda viva da universidade”, estava presente no evento. A estudante de Direito, que lutou pela implantação da UFT em 2000, no movimento SOS Unitins, expressa o orgulho em fazer parte destes vinte anos. “Sou muito feliz por fazer parte da história da UFT. Eu era uma das estudantes que estavam no movimento de criação da universidade, porque a sociedade tocantinense merecia ter uma universidade pública federal. Outro fato da história da nossa universidade que me orgulha muito é a implantação da Lei de Cotas, que garantiu às minorias o acesso ao ensino público de qualidade. Hoje, eu faço Direito na UFT, mas, anteriormente, concluí o curso de Ciências Contábeis. Também estudei Economia, mas acabei desistindo no final”, comenta.

O estudante do curso de Direito da UFT, Yan Studart, ressalta que o trabalho que a universidade vem realizando será transformado em capital cultural e profissional para o estado. “Há vinte anos, a UFT promove diversidade, cultura e acesso à informação. Esse trabalho maravilhoso que a universidade vem fazendo, tanto em âmbito nacional quanto internacional, vai trazer benefícios para o nosso estado, que está se desenvolvendo e que cada vez mais pessoas de fora vêm para estudar aqui”, afirma.

Para Henrique Américo Garcia, estudante de Jornalismo, estudar na UFT garantirá a ele a continuação do legado da família. “A UFT representa um sonho, batalhado por mim e pelos meus pais, desde sempre, que me apoiam todos os dias. Aqui, eu tenho a oportunidade de continuar a linhagem de jornalistas da minha família: tudo começou com o meu pai e minha irmã, ambos jornalistas. Na UFT, alcancei e, agora, realizarei o sonho de também me tornar um jornalista”, expõe.

“Foi preciso muita superação para entrar na UFT. Não foi fácil. Estou aqui por meu mérito, porque estudei muito para estar vivendo e usufruindo o melhor do ambiente universitário. Passei em 2021, ainda na pandemia, em que tudo estava fechado. Mas nos adaptamos e conseguimos voltar ao normal. Parabéns UFT, pelos seus vinte anos!”, comemora Ramon Tomaz, estudante de Filosofia na universidade.

A estudante de Jornalismo, Yvana Felisbela, revela que deixou Araguaína, sua cidade natal, para seguir o sonho de ser jornalista e estudar em uma universidade federal. “A universidade para mim é tudo: me orgulho em fazer parte desses vinte anos, de estar na UFT, de como entrei na universidade e, principalmente, de estudar numa federal. É a universidade que me entrega profissionalismo e muito aprendizado. Feliz aniversário, UFT! Obrigada!”, declara a discente.

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Educação

Instituto Coca-Cola Brasil apoia jovens no futuro

ratuito e 100% digital, o Coletivo Online do Instituto Coca-Cola Brasil capacita jovens de 16 a 25 anos para o mercado de trabalho, com certificado e acesso a vagas.

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Programa gratuito e 100% digital para 16 a 25 anos, com trilhas de empregabilidade.
Programa gratuito e 100% digital para 16 a 25 anos, com trilhas de empregabilidade.
O Instituto Coca-Cola Brasil segue ampliando seu impacto social ao promover acesso à capacitação profissional por meio do Coletivo Online, programa gratuito e 100% digital voltado a jovens de 16 a 25 anos. Com conteúdos sobre empregabilidade e preparação para o mundo do trabalho, o curso oferece ferramentas práticas para que a busca pelo primeiro emprego deixe de ser um obstáculo e se torne uma oportunidade real de transformação.
Entre os temas abordados estão construção de currículo, preparação para entrevistas, planejamento financeiro, plano de vida e muito mais. Ao final do curso, os participantes recebem certificado e têm acesso a uma plataforma exclusiva de vagas de emprego, aumentando suas chances de inserção no mercado formal.
Com uma linguagem jovem e acessível, o Coletivo Online está disponível pelo celular e pode ser realizado de forma flexível. Em poucos cliques, os jovens podem se inscrever e iniciar sua jornada de desenvolvimento profissional com apoio de uma das maiores instituições de impacto social do país.
O Instituto Coca-Cola Brasil acredita que o futuro dos jovens começa com oportunidades reais — e é por isso que iniciativas como o Coletivo Online seguem sendo essenciais para reduzir desigualdades e conectar talentos ao mercado de trabalho.
Saiba mais e inscreva-se no Coletivo Online:
Sobre a Coca-Cola BANDEIRANTES
A Coca-Cola BANDEIRANTES é uma empresa do segmento de bebidas do Grupo José Alves, atuando nos estados de Goiás e Tocantins há mais de 35 anos. Fundada em 1987, emprega mais de 3.000 colaboradores diretos e 5.000 indiretos.
Com um centro produtor em Trindade, Goiás, a empresa possui nove centros de distribuição em Palmas, Gurupi, Itumbiara, Uruaçu, Anápolis, Dianópolis, Rialma, Porangatu e Morrinhos, além de três unidades de crossdocking em São Luís de Montes Belos, Rio Verde e Aparecida de Goiânia. Atendemos diretamente 228 cidades e mais de 30 mil pontos de venda.
Produzimos, distribuímos e vendemos, de forma exclusiva em nossa área de atuação, os refrigerantes da Coca-Cola Brasil, além do suco Del Valle Frut e Chás Leão Ice Tea. Também distribuímos as cervejas da Heineken Brasil, as cervejas do Grupo Cervejeiro Hijos de Rivera (marca Estrella Galícia), sucos, chás, energéticos, isotônicos, hidrotônicos e bebidas à base de soja (Ades) da Coca-Cola Brasil, e as águas minerais Crystal e Acqua Lia. Realizamos de forma exclusiva a distribuição das marcas da Monster Company, incluindo o energético Monster e a bebida de alta performance Reign.
Em 2023, iniciamos parcerias de distribuição com o Grupo Campari, que inclui aperitivos como Campari e Aperol, a cachaça Sagatiba, o conhaque Dreher, o whisky Old Eight e a vodka Skyy. Também firmamos parceria com a Perfetti Van Melle, líder mundial no segmento de balas e gomas de mascar, com as marcas Mentos e Fruit-tella, e com a FINI COMPANY, empresa líder em inovação do ramo de guloseimas gelatinosas, marshmallow e tubes.
A sustentabilidade é um compromisso central para nós. Investimos fortemente em projetos socioambientais, como o Projeto Coletivo Online, que capacita jovens das classes C, D e E para o mercado de trabalho, e o Programa Reciclar pelo Brasil/Logística Reversa, que apoia cooperativas de reciclagem e incentiva a reciclagem de embalagens PET.
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Educação

Volta às aulas: escolas recebem alimentos diretamente da produção indígena, da agricultura familiar e do agroextrativismo

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Catrapovos fortalece mecanismos de compra direta dos produtores para escolas de povos indígenas e comunidades tradicionais no Tocantins

Uma boa aprendizagem depende de algumas condições, e a alimentação escolar rica em nutrientes é um desses importantes requisitos. Nessa volta às aulas, a escola Xerente, São José, localizada em Tocantínia (TO), é um exemplo do avanço na compra direta de agricultores e extrativistas da própria comunidade. São tios, pais e avós que contribuem para uma alimentação escolar com menos produtos industrializados e mais alimentos frescos, saudáveis e adequados ao costume alimentar das crianças indígenas.

A professora e mãe, Belcilene Sibakadi Xerente, reforça o impacto da alimentação na aprendizagem das crianças. “Desde que surgiu o alimento diretamente da roça para as escolas eu fiquei muito feliz por meus alunos – meus filhos, porque comparo como filhos – estarem comendo um alimento saudável, um alimento fresco e riquíssimo em ferro e nutrientes, e não com validade, enlatado. É um desenvolvimento melhor ver as crianças de barriga cheia com comida típica Xerente, ficam mais espertos”, conta.

Além dos benefícios nutricionais, a compra direta tem logística de transporte de alimentos simplificada e fortalece a comunidade com a geração de renda sustentável e de baixo carbono. O procurador do Ministério Público Federal (MPF) e coordenador da Catrapovos Tocantins, Dr. Álvaro Mazano, reforça a relevância das políticas de alimentação escolar.

“O fato de o alimento ser adquirido no próprio local onde a escola está inserida faz com que esse alimento tenha uma maior pertinência com as crianças, melhora a qualidade dos alimentos que são servidos e permite que haja geração de renda para os pais dessas crianças. E queremos que chegue a 100% do PNAE. O ideal é que toda a alimentação seja produzida no próprio local onde ele é consumido”, explica o procurador.

Alimentação escolar em números

Das 139 escolas localizadas na zona rural do Tocantins, 95 são indígenas, 43 são do campo (rurais) e duas são quilombolas, de acordo com a Secretaria de Educação do Estado. Essas instituições atendem milhares de alunos em contextos culturais e territoriais diversos e requerem uma abordagem diferenciada para garantir a qualidade alimentar.

O Tocantins registra 9.770 matriculados em área de assentamento, 7.659 matrículas em escolas indígenas e 1.933 matrículas em escolas quilombolas, indicando uma demanda significativa por intervenções alimentares culturalmente adequadas.

Compra direta da comunidade

A Lei nº 11.947/2009 determina que no mínimo 30% dos recursos do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) devem ser utilizados na compra de produtos da agricultura familiar. No entanto, embora seja observado avanço, muitos municípios ainda não cumprem a legislação, que pode ser a solução para uma alimentação mais saudável no contexto escolar.

Segundo dados do PNAE, entre os municípios com povos e comunidades tradicionais que ainda não cumprem os 30% e que poderiam se desenvolver a partir dessa política, destacam-se Arraias, Paranã, Carrasco Bonito, Itacajá, Itaguatins, Mateiros, Maurilândia, Muricilândia, São Bento, São Félix do Tocantins e Tocantínia.

Já os municípios que atingiram a exigência mínima, podem expandir sua atuação, especialmente frente à tramitação do PL 5352/2016, que pretende aumentar para 40% o percentual de alimentos provenientes da agricultura familiar. Conforme o projeto, esse percentual deve chegar a 70% até o final de 2028.

No entanto, não é necessário aguardar a legislação. Gestores podem sair na frente e aplicar recursos do PNAE, do PAA (Programa de Aquisição de Alimentos) e recursos complementares do município, tudo em alimentos produzidos localmente, inclusive contemplando a diversidade alimentar presente nos territórios.

E para preparar as comunidades para acessar o mercado institucional, a servidora da Funai, Maria Clara Bernardes, conta que desde 2023 têm sido realizadas oficinas nos territórios indígenas. “Foi identificada uma lacuna de informações sobre a realidade da produção e o mapeamento de agricultores. Então a Funaipassou a organizar as consultas e oficinas nos territórios, com diagnóstico de roças para identificar a abundância de alimentos tradicionais nos territórios, quebrando o paradigma de que a produção não seria o suficiente”, explica.

Catrapovos

A Mesa Permanente de Diálogo Catrapovos Brasil é uma iniciativa que visa estimular a alimentação regionalizada em escolas de territórios indígenas e tradicionais. A Catrapovos foi criada em 2021 pela Câmara de Populações Indígenas e Comunidades Tradicionais do Ministério Público Federal (MPF) para replicar em todo o país a boa prática desenvolvida pela Comissão de Alimentos Tradicionais dos Povos no Amazonas (Catrapoa).

A mesa é composta por representantes de órgãos públicos e da sociedade civil e discute os entraves e soluções, buscando juntos as formas de viabilizar as compras públicas da produção de comunidades indígenas e tradicionais, garantindo o cumprimento da lei sobre a aquisição de, no mínimo, 30% de produtos da agricultura familiar, além do direito à alimentação escolar adequada aos processos de produção e cultura local.

No Tocantins a Catrapovos é composta pelo MPF, Funai, Cecane/UFT, Coalizão Vozes do Tocantins por Justiça Climática, Conab, Seduc, Consea, Ruraltins, entre outras organizações que trabalham para otimizar a alimentação escolar tradicional, sendo a participação popular, sempre bem-vinda.

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Educação

3 cursos extracurriculares que toda criança deveria fazer para desenvolver novas habilidades

Especialista destaca como o acesso a novos conhecimentos na infância impulsiona o aprendizado e o desenvolvimento integral das crianças.

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Jumper
Fachada Jumper em Gurupi

Em um mundo cada vez mais conectado e dinâmico, o aprendizado infantil precisa ser completo e prático. O estímulo de novos conhecimentos na infância é muito importante e ultrapassa as salas de aula convencionais. É o que explica Vinícius Diégues Fuzessy Colares, responsável pela Jumper! Profissões e Idiomas, de Gurupi no Tocantins. “Cursos como robótica, informática e inglês infantil têm se mostrado grandes aliados no reforço escolar, ampliando o raciocínio lógico, a criatividade e até a autonomia dos pequenos. Essas formações ajudam a despertar o interesse pelo conhecimento de forma leve, lúdica e interativa”, comenta. Pesquisas do Afterschool Alliance mostram que alunos em atividades pós-escolares de qualidade têm melhor frequência, comportamento e desempenho em testes e notas, com ganhos de até 38 % em taxa de promoção e notas melhores em leitura e matemática. Isso se traduz em mais engajamento nas atividades escolares e até melhora no rendimento. O especialista listou os benefícios desses cursos e os impactos positivos no desenvolvimento.

 

Robótica

A robótica é uma atividade que estimula diversas competências importantes, como raciocínio lógico, pensamento crítico, resolução de problemas e trabalho em equipe. De maneira lúdica e interativa, permite que as crianças tenham contato com conceitos de ciência, tecnologia, engenharia e matemática. O curso é indicado para crianças entre 8 e 12 anos que demonstram interesse por matemática, programação, mecânica e elétrica, além de possuírem raciocínio lógico mais desenvolvido. Ao mesmo tempo, ajuda os pequenos a compreender, na prática, como a tecnologia pode ser aplicada para tornar a vida das pessoas melhor.

 

Inglês

Aprender um segundo idioma na infância não só amplia as possibilidades de comunicação no futuro, como também fortalece a memória, o foco e a capacidade de resolver problemas. Para que o aprendizado de inglês seja efetivo, é fundamental que seja divertido, contextualizado e respeite o ritmo de cada criança. A metodologia pode variar conforme a idade e os objetivos do curso, permitindo que os alunos comecem a se comunicar em inglês desde o primeiro dia. Além disso, o estudo da língua ajuda a exercitar o cérebro, ampliando conexões neurais e estimulando funções cognitivas. Aprender inglês na infância facilita a fluência e a desenvoltura no idioma, constrói habilidades de comunicação, como alternar entre idiomas, e é essencial para a comunicação global, cada vez mais presente no dia a dia das crianças.

 

Informática

Mais do que apenas aprender a “mexer no computador”, os alunos desenvolvem pensamento lógico, autonomia e criatividade para realizar tarefas escolares com mais eficiência. Destinado a crianças de 7 a 11 anos, o curso é ideal para quem tem interesse em tecnologia e deseja ampliar seus conhecimentos desde cedo. De forma lúdica e interativa, os pequenos aprendem conceitos essenciais de informática, como sistema operacional, componentes do computador, internet, Excel, PowerPoint, Word, Paint e e-mail. Além de despertar habilidades práticas, o curso também é um excelente aliado nos estudos, auxiliando na realização de trabalhos escolares e projetos acadêmicos.

“Aprender de forma prática, divertida e próxima da realidade da criança torna o conhecimento mais fácil e significativo. Cursos como Robótica, Inglês e Informática desenvolvem autonomia, entusiasmo e mostram que aprender pode ser leve e transformador”, finaliza.

Sobre a Jumper! Profissões e Idiomas

Criada em 2003, a Jumper! Profissões e Idiomas é uma rede de ensino que conta com mais de 40 cursos profissionalizantes e de língua estrangeira para crianças e adultos. Com mais de 600 mil alunos formados pela instituição, a empresa tem 60 unidades espalhadas pelo país. Além de transformar o futuro das pessoas através da educação, a Jumper! Planeja dobrar o número de franquias em 2025.

 

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Escritório no Plano Diretor Sul atende projetos residenciais e casas de campo com proposta de Arquitetura Afetiva
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Crivelari Arquitetura inaugura escritório em Palmas

Foto: Lhairton Kelvin
Social4 dias atrás

Déborah Lopes fecha contrato nacional e prêmio de R$ 50 mil

Chefe do Executivo integrou o painel "Sustentabilidade e mudanças climáticas: adaptação às mudanças climáticas, os riscos aos biomas e ao agronegócio" durante o 24º Fórum Empresarial LIDE - Foto: Antonio Gonçalves/Governo do Tocantins
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Deu Praia, Tem Sicredi recolhe mais de uma tonelada de lixo e reforça educação ambiental em Miracem

Sebrae Tocantins une futebol, liderança e inspiração para empreendedores e gestores da região
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Palmas homenageia Bombeiros Militares em Sessão Solene na Câmara

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Reparos no aterro e via da ponte sobre o Lago de Palmas visam garantir a segurança da estrutura que antecedem o início da construção da duplicação da ponte - Foto: Adilvan Nogueira/Governo do Tocantins
Governo do Tocantins5 dias atrás

Governador Wanderlei Barbosa determina agilidade no reparo da ponte Palmas-Luzimangues

Governador do Tocantins, Wanderlei Barbosa, participou nesta quinta-feira, 21, em São Paulo/SP, da abertura oficial do 9° Salão do Turismo 2025, o maior evento do setor no Brasil - Foto: Antonio Gonçalves/Governo do Tocantins
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Wanderlei Barbosa abre 9º Salão do Turismo e reforça atrativos do Tocantins

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