MEC divulga resultados do Enamed 2026 e anuncia supervisão em cursos de medicina

O Ministério da Educação e o Ministério da Saúde divulgaram, nesta segunda-feira, 19 de janeiro, a análise oficial dos resultados do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed) 2026. A edição avaliou 351 cursos de medicina em todo o país, dos quais 304 pertencem ao Sistema Federal de Ensino. A divulgação dos resultados consolida o Enamed como um dos principais instrumentos de diagnóstico da formação médica no Brasil, integrando as políticas de supervisão, regulação e aperfeiçoamento dos cursos superiores.

Segundo a análise apresentada, 204 cursos de medicina obtiveram desempenho satisfatório — equivalente às faixas 3, 4 e 5 do antigo conceito Enade. Em contrapartida, 99 cursos (32%) foram enquadrados nas faixas 1 e 2, demonstrando desempenho abaixo do esperado e sendo automaticamente incluídos em um regime de supervisão conduzido pela Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (Seres/MEC).

Resultados e tendências do Enamed 2026

Os cursos que apresentaram notas insuficientes no Enamed enfrentarão medidas cautelares proporcionais ao nível de risco identificado. Entre elas estão: impedimento de ampliação de vagas, suspensão de participação em programas federais como Fies e Prouni, redução do número de vagas de ingresso e, nos casos mais graves, suspensão total de novos alunos. A supervisão também poderá incluir visitas in loco para verificar a infraestrutura, práticas pedagógicas, corpo docente e cenários de prática clínica.

“Estamos tratando da formação de profissionais que cuidam da vida das pessoas. É fundamental assegurar a qualidade dos cursos de medicina no Brasil”, afirmou o ministro Camilo Santana, destacando que nenhuma medida será tomada com o objetivo de prejudicar estudantes, mas sim de garantir que a formação médica oferecida seja segura e eficiente.

Aplicação anual e novos parâmetros de avaliação

A partir de 2026, o Enamed passa a ser aplicado anualmente para alunos do 4º e 6º ano dos cursos de medicina. A mudança permitirá acompanhamento contínuo da formação acadêmica e possibilitará intervenções mais rápidas por parte das instituições superiores. A nota obtida pelos alunos do 4º ano passará a compor 20% da nota do Enare — o Exame Nacional de Residência.

O novo modelo do Enamed supera limitações do antigo Enade ao adotar escalas de proficiência, garantindo uma leitura mais precisa do desempenho acadêmico. A unificação das matrizes teóricas com o Enare também reforça a qualidade do acesso aos programas de residência médica, criando um ciclo integrado entre formação universitária e especialização profissional.

Medidas estruturais para 2026

Em paralelo aos resultados, o MEC também anunciou que realizará, ainda em 2026, visitas de avaliação in loco em todos os cursos de medicina do país. Essas avaliações observarão especialmente os cenários de prática, a integração dos cursos com o Sistema Único de Saúde (SUS), os laboratórios, a formação docente e os mecanismos de apoio ao estudante — áreas frequentemente apontadas como críticas em cursos com baixo desempenho.

Além disso, as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) de medicina, aprovadas pelo Conselho Nacional de Educação, reforçam a integração com o SUS e ampliam a presença dos estudantes em cenários reais de prática desde os primeiros períodos. A atualização valoriza a diversidade, o cuidado integral e as políticas de inclusão, além de fortalecer a preparação emocional e técnica dos futuros médicos.

Enare e impacto no acesso à residência

Com a integração entre Enamed e Enare, o exame se torna peça central no processo de ingresso nas residências médicas. Em 2025, houve crescimento significativo no número de instituições participantes e de vagas ofertadas, demonstrando confiança no novo modelo. O MEC avalia que os resultados do Enamed contribuirão para uma seleção mais sólida e transparente, garantindo que os profissionais que ingressam na residência estejam preparados para atuar com competência e segurança.

Ao final, os dados do Enamed reforçam um cenário de avanços, desafios e transformações profundas na educação médica brasileira. Para o MEC, o conjunto de ações implementadas marca o início de um novo ciclo de fortalecimento da formação médica no país.

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